miércoles, 18 de julio de 2018
Reseña IE-Virú
RESEÑA HISTÓRICA
Hacia el año 1960 sólo se impartía en nuestra provincia de Virú; Educación Primaria en las escuelas 255 de varones (ahora II.EE. N° 80070 “Nuestra Señora del Perpetuo Socorro”) y 256 de mujeres, los egresados de estas escuelas tenían que continuar sus estudios en la provincia de Trujillo, por motivos económicos no podían terminar sus Estudios Secundarios. Era indispensable un colegio de Educación Secundaria en Virú, motivados por esa necesidad, algunos destacados educadores como es grato recordar a don José Salvador Lara y el diputado Carlos Roca Linares, unieron fuerza para realizar las gestiones pertinentes y lograr la creación de un colegio de educación secundaria. Realizadas estas gestiones se les otorgó la R.M Nº 16400 de fecha 08-10-1960, dando la autorización para el funcionamiento de un Colegio Municipal de Educación Secundaria para varones en su primer ciclo de estudios: primero, segundo y tercer año, los cuales empezaron a funcionar en la casona de la calle Jorge Chávez, a la vez se autorizó el cobro de s/.100.00 soles por derecho de matrícula y s/. 50.00 por pensiones de enseñanza. La Resolución Ministerial fue leída públicamente en presencia de sus gestores, autoridades, maestros, padres de familia e invitados el día 14-01-1961 por la Junta Cívico-Patriótica, aprovechando esta reunión se nombró el Comité Pro Colegio Municipal Virú; acto seguido el alcalde de Virú don Jorge Ganoza Ríos, informó que el Consejo Municipal cedía el terreno del estadio ubicado frente a la Plaza de Armas, para construir allí la infraestructura de la Institución Educativa que actualmente ocupamos. El primer director fue el profesor Alfredo García Álvarez, sucediéndole en el cargo los profesores Wenceslao Torres Sánchez, Humberto Salinas Rosales, Cipriano Sirtanda Alvarado, Eduardo Cruz Velezmoro, Juan Julio Luján Burgos, Francisco Iglesias Díaz, Juan Julio Padierna Zelada, Frida América Valverde, Mario Rodríguez Arroyo y Roger Morillas Pérez. A fines de 1966 e inicios de 1967 nuestro Colegio Municipal Virú, afrontó serias dificultades que pusieron en peligro el funcionamiento del colegio; es por eso que en marzo de ese mismo año, recibió la encargatura de la dirección el profesor Juan Julio Luján Burgos, trabajando con los profesores en dos turnos mañana y tarde, brindando sus servicios ad honoren con la única finalidad de sacar adelante el colegio. La primera promoción egresó en el año 1967, el 31 de mayo de 1970 el fatídico terremoto puso fin a la infraestructura y a los diez años de sacrificio y esfuerzo, meses después el gobierno revolucionario de Juan Velazco Alvarado, construyó el local que hasta la actualidad nos alberga. Nuestra Institución Educativa ha recibido diversas denominaciones como: Colegio Municipal Virú, Colegio Municipal Mixto Virú, Colegio Nacional Mixto Virú, después de varios cambios se fijó el nombre oficial de Institución Educativa “Virú”, no solamente se ha pasado por etapas de existencia, sino también se ha cumplido con responsabilidades, obligaciones y deberes proyectados a la comunidad educativa, lo cual significan años de la labor tesonera, entusiasta y progresista. Hoy, nuestra Institución Educativa Virú en su estructura cuenta: 6 aulas del nivel Inicial; 32 secciones en el nivel de Educación Primaria del primero al sexto grado y 02 profesoras de Educación Física; en Educación Secundaria cuenta con 28 secciones de primero a quinto grado con un total de 102 profesionales entre docentes y administrativos, se observa que año tras año, hay incremento de estudiantes, tanto hombres como mujeres en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria y esta tendencia es ascendente acorde con el desarrollo agro industrial de la provincia y la región.
miércoles, 11 de julio de 2018
Practicas en el Módulo de Cosmetologia
imágenes del trabajo realizado por los alumnos(a) del módulo de cosmetología:
1.- Observamos el planchado de cabello realizado por la alumna :
2.- Observamos el pintado con tinte aplicado en cabellos de las alumnas :
miércoles, 4 de julio de 2018
requisitos...
Los futuros estudiantes de cosmetología generalmente necesitan tener sus estudios secundarios finalizados. Esto puede ser un requisito para poder inscribirse en un programa de cosmetología, o puede ser parte de los requisitos impuestos por el estado para llegar a ser cosmetólogo matriculado. A veces las escuelas secundarias tienen programas de capacitación en cosmetología. También se ofrecen en los institutos profesionales, las escuelas profesionales comunitarias y las escuelas comerciales de belleza. Quienes se gradúan pueden recibir un certificado o un diplomado.
Capacitación en cosmetología
Aunque es posible tomar clases para obtener una certificación como barbero u otro título similar, los programas completos de cosmetología normalmente cubren los temas relacionados con peinados, técnicas relativas al cuidado de la piel y de las uñas, y maquillaje. En la mayoría de los programas, los estudiantes de cosmetología deben comprarse sus propios uniformes y materiales. Algunas instituciones educativas ofrecen programas más cortos para obtener el título de esteticista, técnico en uñas y demás profesiones del área de belleza, además del programa completo de cosmetología.
Requisitos de tiempo
En promedio, lleva entre 1.400 y 1.600 horas realizar un programa básico de cosmetología y cumplir con los requisitos para rendir el examen de matriculación estatal, afirma la American Association of Cosmetology Schools. Es posible realizar el programa completo en uno o dos años asistiendo a clases de jornada completa. La extensión del programa puede diferir según la institución educativa y según los requisitos estatales para la matriculación. Muchas instituciones ofrecen clases nocturnas además de programas de estudios diurnos, para que los alumnos puedan finalizar la capacitación en cosmetología mientras trabajan.
Requisitos de matriculación
Todos los estados exigen que los cosmetólogos estén matriculados. Generalmente, esto implica graduarse de un programa de estudios aprobado por el estado y rendir un examen estatal de matriculación. Los programas de cosmetología normalmente cumplen con los requisitos estatales para la matriculación, y pueden incluir el costo del examen dentro del costo de la matrícula. El costo y el contenido del examen varían según el estado, pero generalmente comprende una parte escrita y una práctica. Las matrículas deben renovarse cada año o cada dos años.
HISTORIA DE LA COSMETOLOGIA
LA HISTORIA DE LA COSMETOLOGÍA
La palabra cosmetología proviene del griego Kosmetos que significa belleza y logos que significa tratado. Las primeras referencias de la historia está asociada con la medicina y las prácticas religiosas o simplemente a la higiene y el embellecimiento, finalidades actuales.
En tiempos prehistóricos los primeros humanos utilizaron materiales de plantas, animales o minerales, como lo demuestran los pequeños contenedores de huesos vaciados que han sido encontrados con pastas coloreadas hechas de grasas y óxidos de hierro o magnesio. Minerales rojos mezclados con grasa animal, pueden haber sido utilizados para proteger el cuerpo de los rayos del sol, es decir el primer protector solar.
Algunos de estos primeros métodos de tratamiento de belleza se remontan a la época de los egipcios. En particular puede observar que los egipcios tenían su propia manera de usar los tratamientos para embellecer su piel y la apariencia. Los egipcios también han dado el crédito de ser el primero en desarrollar métodos de extracción de los ingredientes importantes de los recursos naturales.
Es muy conocida la mítica belleza de las reinas del antiguo Egipto y cómo los egipcios embalsamaban a sus faraones.
Estos dos factores impulsaron un gran culto a la belleza y a la cosmética, principalmente en las cortes faraónicas.
Los ritos funerarios se caracterizaban no sólo por embalsamar los cuerpos de los difuntos, sino también para depositar junto a ellos toda clase de objetos, alimentos y materiales preciosos para que en la vida futura disfrutasen de los bienes terrenales. Entre estos objetos se encontraban peines de marfil, cremas, negro para ojos, polvo, etc., dentro de pequeños recipientes en los que estaban grabadas las instrucciones para su uso.
El refinamiento de los cuidados estéticos era enorme. Fórmulas secretas embellecían a las reinas de Egipto que, con mucha rapidez, eran imitadas por sus cortesanas.
Los peinados, las pelucas, los baños de leche, las estilizadas siluetas, todo formaba parte de una cultura en la que lo espiritual, el arte, la religión y la ciencia tenían una importancia fundamental.
Ponían mucha atención al cabello, la piel y los ojos. El cabello se teñía con henna, consiguiendo mil matices encarnados o bien se rasuraba completamente para facilitar los continuos cambios de pelucas, sumamente sofisticadas.
Con ungüentos, aceites y baños perfumados o de leche cuidaban de mantener una piel tersa y extremadamente suave.
Los ojos se remarcaban de negro, engrandeciendo y suavizando su forma natural.
El carmín de los labios, el blanco restar brillo a la cara, el rojo-naranja para las mejillas, eran productos extraídos de las plantas y arbustos.
Usaban antimonio para cambiar el color de los párpados de azul a verde, realzando así más las pestañas.
Las dos reinas Egipcias que resaltaban por su belleza y sus secretos de estética fueron Nefertiti y Cleopatra.
De Nefertiti se recuerda aún su estilizada silueta, a pesar de haber tenido seis hijos, siendo ella quien extendió la moda del color verde en los párpados. El hermoso busto de esta reina, esposa del faraón Amenhotep IV se conserva en magnifico estado en un museo de Berlín.

Los aceites naturales o cosméticos con ingredientes naturales, no se limita sólo a los egipcios. Tales elementos de belleza se observaron también en Grecia y Roma.
Grecia fue la civilización de la belleza. Ha sido tal su influencia en las culturas occidentales posteriores que su cultura y su arte han configurado el llamado ideal clásico de belleza. Eran, en contraste con los egipcios, todos los niveles de la sociedad compartían esta inquietud por la estética. Hasta tal extremo llevaron este gusto por la belleza, en uno de sus libros, Apolonio de Herófila explica que “en Atenas no había mujeres viejas ni feas”.
De hecho, fueron los griegos quienes difundieron por Europa gran cantidad de productos de belleza, de fórmulas de cosmética, así como el culto al cuerpo y los baños; en resumen el concepto de la estética.
La mayor atención la presentaban al cuidado del cuerpo. Los cánones de belleza griega no toleraban ni la grasa ni los senos voluminosos. Era necesario cultivar el cuerpo para conseguir la perfección estética que consistía en, además de tener senos pequeños y fuertes, poseer un cuello fino y esbelto y los hombros proporcionados.
En los baños era donde este amor por el cuidado del cuerpo tenía lugar. Precedían al baño diversos ejercicios físicos que preparaban el cuerpo para recibir el baño, habitualmente realizado con agua fría.
También los masajes tenían un papel importante ya que, junto con el baño y los ejercicios gimnásticos, lograban que en el cuerpo no hubiera rastro alguno de grasa y que se mantuvieran la figura grácil y la piel tersa.
La cosmética en Grecia, vivió un momento esplendoroso, sobre todo los aceites. Éstos se extraían de flores y se empleaban además de en estética, en los actos religiosos, deportivos y en la vida diaria.
Los aceites perfumados se aplicaban después de los baños o de los masajes y se elaboraban de muchas flores distintas, de rosas, de jazmines, tomillo, etc., y su fabricación se concentraba en Chipre, Corinto y Rodas. El cabello se cuidaba con esmero y se elaboraban tintes también con extractos naturales.
El maquillaje de las mujeres de Atenas se basaba en el color negro y azul para los ojos; coloreaban sus mejillas con carmín y los labios y las uñas se pintaban de único tono.
Se consideraba que el color de la piel de la cara debía ser pálido, ya que era reflejo inequívoco de pasión.
En el imperio romano la estética constituyó una auténtica obsesión. Hombres y mujeres atesoraban fórmulas de cosméticos, se maquillaban, peinaban y depilaban por igual.
Baños y masajes, vestidos y peinados o el cuidado del cuerpo no eran exclusivos del sexo femenino, sino que todos los romanos querían embellecerse y cuidarse.
Pero, contrariamente a Grecia, no existía un único ideal de belleza, ya que las sucesivas conquistas del Imperio romano recogieron influencias dispares de los pueblos dominados. Un ejemplo de ello lo constituye la “locura” de las romanas por ser rubias. Sucedió a la vuelta de la conquista por Julio César de los territorios germánicos. Las esclavas que con él trajo sorprendieron por el color de su cabello y de su cutis. Con gran velocidad circularon por Roma fórmulas y ungüentos para cambiar el color, generalmente moreno, de la piel y el cabello de las romanas.
En Egipto y en Grecia se inició la costumbre de tener esclavas dedicadas exclusivamente al cultivo de la belleza de sus amas. Esta costumbre se acentuó en la época romana y las esclavas se especializaron en temas concretos: baños, maquillaje, tocados, etc. Sobresalen las romanas por el especial cuidado que dedicaban a los tocados. Sofisticados y barrocos hasta lo increíble, se hacían con materiales considerados preciosos. Perlas, telas, flores, mallas bordadas, eran manipuladas hasta conseguir el tocado más refinado.
La popularización del baño, llegó al extremo de edificar, en Roma, los conocidos baños de Caracalla, con capacidad para mil seiscientos bañistas, o los aún mayores baños termales de Diocleciano que podían acoger simultáneamente a tres mil bañistas. Sólo en el siglo IV había en Roma novecientos establecimientos de baños termales.
Sin embargo, hubo un período en el que fue considerado como el más ‘pálido’. Las mujeres entonces querían verse lo más femenino como sea posible sin la aplicación de demasiado maquillaje. Las mujeres también trataron de incluir formas naturales de la mejora de la piel mediante la alteración de la dieta.
A veces, sólo un toque de colorete se utilizó en las mejillas de un brillo natural. No fue menos la experimentación en materia de peinados. Muchas señoras prefieren optar por sólo los medios naturales para lucir bella. Sin embargo, había muchas mujeres que deseaban visitar salones de belleza para mejorar su apariencia.
Tales mujeres preferían hacerlo a escondidas. Incluso hubo salones de belleza que ofrecían servicios a domicilio, pero sólo en la puerta de atrás. Ellos proporcionaban servicios o productos que se vendían a las mujeres que no desean revelar que optaron por este método
Técnicas relacionadas con la peluquería se desarrollaron básicamente en el Reino Unido. Aquí, las técnicas se utilizaron para rizar el pelo con planchas. La forma básica del estilo de las ondas permanentes también conocido como permanentes se introdujo. Antes de esto, las mujeres estaban contentas con nudos simples y colas de caballo. Pero más tarde, toda mujer desea tener una mirada encantadora, debido a las personalidades muchas películas famosas de Hollywood. Fue entonces cuando las técnicas de cuidado del cabello pasaron por muchos cambios en niveles más avanzados en este sentido.
En China, las uñas se le da mucha importancia. Brillante y uñas hermosas en rojo se considera ser una parte importante de la personalidad general de una persona.
Hoy en día, hay escuelas específicas dedicadas a impartir conocimientos en el campo de la cosmetología. Básicamente, los cursos de cosmetología se centran en peluquería. Incluso se puede hacer una especialización en cualquiera de las esferas de interés.
A partir de aquí, uno puede incluso abrir un salón de belleza. Así vemos cómo la historia de la cosmetología revela la diferencia entre los tratamientos seguidos en el período anterior y el tipo de avance visto en los últimos tiempos.
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